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中日文化源远流长，随着改革开放的深入，中日交流日益密切，越来越多的人希望学习日语，尽快掌握日语。为满足广大成年人希望速成日语的愿望，编者自编了各种教材。这些教材经过教学实践，效果良好，受到了社会各界的好评。本书是在原试用的自编教材基础上，经过对上万名学员进行培训之后，修改而成的。本书的宗旨是引导熟知汉字的中国人走一条速成日语的捷径。
本书的编写与一贯以假名、单词、助词、助动词等为突破口的传统写法有着根本的不同，力图从大的方面着眼，针对成年人的“理解力强，记忆力差”的特点，把传统的基础日语归纳为“三大关系、四大句型、五大形式”。
全书共分两大部分。第一篇“捷径日语入门”，从日本文化的历史背景联系到中日文化的历史，抓住日语的特点，提出中国人学习日语、掌握日语的捷径方法和速成技巧。第二篇“正文”共15课，概括了传统基础日语的主要内容，并将“三大关系、四大句型、五大形式”分成三大单元，每一个单元结束都有单元小结。十五课全部结束之后，还作了归纳性的总结，提出更实际和更高的要求。正文的每一课均有该课的重点内容提示，方便读者一目了然，明确重点；同时还列出了该课的重要句型说明，帮助读者掌握重点。每课附有语法解说、日语知识，介绍日本的风土人情、日语词汇、习惯用语等。另外每课还插入小对话，使读者能掌握比较地道的日语会话。通过本书15天的学习，帮你速成一门日语；一句“巴拿马鱼坏脱了”上海话的谐音，帮你解决“动词连用形音变”的语法难点。连文汇报记者都被这一独特教学法所吸引，早在1994年8月2日就在《文汇报》上发表题为《15天速成日语不是神话》的报导；并于1995年以后多次报导了《捷径日语》教学法。
使用本书时，无论是讲授还是学习，应巧妙地运用书中的“主线法”、“比较法”、“谐音法”和“数字法”，并按正文各课的重要句型，反复进行听、说、读、写的训练，以达到“出口成句”、“听声知意”的良好效果。使读者能初步具备听、说、读、写“四会”能力。在适当扩大词汇量之后，基本可达到日语N5水平。
本书特别要说明，此书是在原编著张培德（原名张佩德）等在1995年出版的《捷径日语——15日間近道》基础上，经日语同行朱俊艳、姚建健、岡本店一、朱刚、高笑熹、袁意传等的帮助修订而成的。同时特别感谢上海日语界的元老朱实教授为本教材作序，并给予很高的评价。
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